SEP: Este estado del país podría aplazar el regreso a clases este 2024
Cabe recordar que, de acuerdo con el calendario de la SEP, el retorno a las aulas está programado para este lunes 8 de enero
El reinicio de actividades escolares tras las vacaciones de invierno para el actual ciclo escolar está programado para el próximo lunes 8 de enero de este año, después de la celebración del Día de Reyes el 6 de enero.
A pesar de que a nivel nacional la Secretaría de Educación Pública (SEP) no tiene contemplada la suspensión del regreso a clases para el año 2024, en Chihuahua han sido reveladas las condiciones que podrían llevar a la cancelación de las clases este año.
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De acuerdo con información de reportes locales, la secretaria de Educación Pública de Chihuahua, Sandra Elena Gutiérrez, advirtió que el retorno a clases del 2024 podría ser anulado debido a las bajas temperaturas pronosticadas para el lunes 8 de enero, con expectativas de temperaturas bajo cero y la posibilidad de heladas, a raíz de la llegada de un nuevo frente frío a México.
A LA ESPERA DE CONFIRMACIÓN
Hasta el momento, la secretaria no ha confirmado oficialmente la suspensión de clases, por lo que se espera que en los próximos días anuncie si se cancelan las actividades escolares debido al nuevo frente frío.
Otros estados también experimentarán bajas temperaturas a causa del frente frío 20, entre ellos: Sonora, Durango, Coahuila, Zacatecas, Baja California, Nuevo León, Tamaulipas, San Luis Potosí, Aguascalientes, Jalisco, Michoacán, Guanajuato, Hidalgo, Estado de México, Tlaxcala, Puebla y Veracruz; hasta ahora, en ninguno de estos estados se ha reportado la posibilidad de suspender las clases.
PRIMER PUENTE DE 2024
El primer puente vacacional del 2024 está programado para el viernes 26 hasta el domingo 28 de enero, otorgando un fin de semana largo para los alumnos de kínder, primaria y secundaria.
La suspensión de clases se debe a la realización de la junta del Consejo Técnico Escolar (CTE), una instancia donde docentes, directivos y personal del plantel revisan estrategias pedagógicas, evalúan y establecen metas para mejorar el proceso educativo.
